第八章运动和力（1）

第七章运动和力（2）

本节课的学习目标：

1.通过实验理解压强的定义、公式、单位及其物理意义
2.学会利用压强公式p=F/S解决有关问题
3.知道生活中增大压强和减小压强的方法
4.通过实验了解液体内部压强规律
5.学会运用液体内部压强公式p=ρgh解决有关问题
6.知道连通器的应用

一、压力
定义：垂直作用在物体表面的力
符号：F 单位：N

压力大小一定等于物体所受的重力吗？
压力与重力的方向一定相同吗？

练：已知GB=10N，F=15N

1）B对地面的压力为_________N。
2）B对墙的压力为_________N。
3）B对地面的压力为_________N。
4）B对天花板的压力为_________。

答案：1）10N；2）15N；3）10N；4）。
通过上面的情况我们看到，压力不一定就等于重力的。而且压力的方向也不一定与重力的方向相同。

二、探究压力的作用效果与哪些因素有关？
1.猜想
首先我们不难猜想，压力的作用效果可能与:
压力的大小有关
受力面积有关

2.实验器材: 海绵小桌钩码
用海绵被压下的深浅来表示压力的作用效果
试验方法：控制变量法转换法
3.压力作用效果与压力大小是否有关。

自变量是压力大小，控制变量为受力面积。
压力作用效果与压力大小有关。
4.压力作用效果是否与受力面积有关
压力作用效果与受力面积有关。

三、压强
物理意义：表示压力作用效果的物理量
压强越大，压力产生的效果越明显
定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强
符号：p 公式：p=F/S
单位：N/m³，专用名称帕斯卡，简称帕，符号Pa
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。

练：如图所示，一个重力为5N的小球静止放在光滑水平地面上，小球与墙壁和地面的接触面积均为1.0cm².则小球对水平地面的压强为___________Pa，对竖直墙壁的压强为 _____Pa。

答案：

练：如图所示，放在水平桌面上的实心均匀正方体，沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是（） A.p甲大于p乙 B.p甲等于p乙 C.p甲小于p乙 D.无法判断

答案：B

四、怎样增大或减小压强
根据公式：p=F/S 增大压强可以增大压力或者减小受力面积

根据公式：p=F/S 减小压强可以减小压力或者增大受力面积

五、液体压强
1.测量液体压强的仪器，液体压强计

用U形管两侧的液面的高度差大小来反应薄膜所受压强大小 2.探究液体内部压强的大小

水喷出，射程不同。液体压强大小有什么特点哪？

（1）保持探头在水中的深度不变，改变探头方向
太液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等
（2）增加探头在水中的深度
深度越深，压强越大
（3）保证深度相同，换用不同密度的液体
密度越大，压强越大

练：在探究“影响液体内部压强的因素”的试验中，请你完成下列问题：
（1）压强计是通过U形管____________来表示橡皮膜所受压强大小的。
（2）使用压强计前，发现U形管内液体已有高度差，这可以通过_______的方法进行调节。
A.从U形管内向外倒出适量液体
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内添加适量液体
（3）小阳实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平。
1）比较图甲和图____，可以初步得出结论：液体内部压强与深度有关。
2）比较图乙和图丙，保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，可以初步得出结论:____________________________。
3）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？_______，理由是____________________。