12_1.下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是( )
A.分子、原子、夸克、原子核
B.地球、生物体、电子、分子
C.银河系、地球、太阳、生物体
D.宇宙、银河系、太阳、地球
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答案：D
12_2.下列记录的结果中，用米做单位的是（）
A.学生课桌的高度约为8
B.读初三年级的小明身高约为1.7
C.一支铅笔的长度约为18
D.人教版九年级全一册物理课本的厚度约为10
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答案：B
解析：
此题主要考查长度的估测，要求学生掌握长度的单位，要会正确估测物体的长度。
根据生活中物体的实际长度值逐一分析选择正确答案。
解答：
A.学生课桌的高度约为8dm，故A不符合题意；
B.读初三年级的小明身高约为1.7m，故B符合题意；
C.一支铅笔的长度约为18cm，故C不符合题意；
D.人教版九年级全一册物理课本的厚度约为10mm，故D不符合题意。
故选B。
12_3.目前我国对纳米技术的研究已经跻身世界前列，1.76×\(10^{9}\)nm可能是()
A.物理课本长度
B.一座山的高度
C.一支铅笔的长度约为18
D.一个篮球场的长度
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答案：C
解析：
根据长度单位换算关系将数值换算成自己可以估计的单位，然后分析各选项选择正确答案。
本题考查长度估计，对日常物体的长度要能够识记是关键。
解答：
1.76×\(10^{9}\)nm=1.76m，
A.物理课本长度约20cm，故A不符合题意；
B.一座山的高度约几千米，故B不符合题意；
C.一个人的身高约1.6～1.7m，故C符合题意；
D.一个篮球场的长度约几十米，故D不符合题意。
故选C。
12_4.PM2.5也称为可入肺颗粒，粒径小，直径还不到头发丝的1/20，容易吸入肺部影响人体健康。你认为PM2.5是指颗粒直径小于或等于2.5()
A.mm
B.dm
C.一支铅笔的长度约为18
D.um
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答案：D
解析：
本题考查长度的估测。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。
以社会关注的PM2.5为素材设计题目，体现了物理与社会生活的密切关系，渗透了情感态度价值观。
解答：
PM2.5是指颗粒直径小于或等于2.5μm的可入肺颗粒物，故D正确，ABC错误。
故选D。