文学欣赏中的认识过程是怎样的?文学欣赏是一种认识活动，它既遵循一般的认识过程，又有着自己独特的地方。就其认识过程来说，可以分成几个阶段:第一，感知形象的阶段。文学欣赏始于对文学形象的感知，其最先接触的是语言，是语言的最小组成单位的词。刘勰说:“瞻言而见貌”。只有了解了词义，才能一步步地感知作品的人物、事件、场面、景物、细节，然后经过积极的思维将间接的艺术形象再建为完整的生活图画。第二，感触和感动的阶段。在感知基础上，随着生活图画的“活”起来，在欣赏者的官能上会产生一种身临其境、历历在目的反映，以致情不自禁地为它所吸引，所粘连，对它关心，为它挂念，引起同情或反感、喜爱或憎恶的感情，直至和作者非常融治地结合在一起。第三，体验阶段。这是文学欣赏的最后阶级，也是文学欣赏的高潮。欣赏者在感知、感触、感动的过程中，已经作出了自己的审美判断，因而他能情不自禁地、全身心地去体验作品中所蕴含的生活真理、美好意境，细致探索艺术形象的各种动人心弦、感人肺腑之处，分析作品的艺术特色和语言的艺术魅力，体会作家创作的甘苦。 